Ustanova: Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd, Gospodar Jovanova 22
Autori projekta: Sanja Jugović, dipl. Pedagog i Nataša Veselinović, dipl. spec. pedagog, psihoterapeut .
Savremeno društvo sve više zahteva pružanje stručne podrške deci i njihovim roditeljima u vidu savetovališta i edukativnih centara. Zbog povećanih potreba dece, adolescenata, roditelja kao i stručnjaka koji rade sa decom za stručnim savetovanjem i dobijanjem adekvatne pomoći vezane za razrešavanje psiholoških, emotivnih i drugih problema koji se najočiglednije javljaju u školskoj sredini Forum pedagoga Srbije i Crne Gore je pokrenuo Pedagoško savetovalište koje kroz savetodavni rad, radionice, programe za prevazilaženje školskog neuspeha i druge edukativne programe nudi takvu vrstu usluga.
U školskoj sredini su najvidljiviji problemi učenja u sklopu kojih se javljaju vaspitni, emotivni i drugi problemi. Najčešće se problemi vrlo različite etiologije ispoljavaju se kao problemi učenja. Zbog mogućeg pojednostavljivanja uzroka problema u učenju i ponašanju neophodan je timski rad stručnjaka Pedagoškog savetovališta.
Rad pedagoškog savetovališta omogućava susrete: dece, adolescenata, roditelja, nastavnika i stručnih saradnika sa pedagozima, psihoterapeutima, psiholozima, defektolozima i drugim stručnjacima koji se bave određenim specifičnim oblastima, odnosno problemima sa kojima se korisnici suočavaju. Stručnjaci savetovališta nastoje da pomognu deci i roditeljima da se lakše suoče sa svim razvojnim teškoćama i problemima u procesu odrastanja.
Posebna pažnja stručnjaka Savetovališta usmerava se na populaciju:
-dece sa smetnjama u razvoju koja su obuhvaćena redovnim školovanjem zbog čega ispoljavaju probleme adaptacije, probleme u učenju i ponašanju, emotivne, psihološke i druge probleme,
-dece sa poremećajima u ponašanju sa kojima je potreban intenzivniji rad individualne ili grupne prirode,
-roditelja dece sa navedenim teškoćama koja su inkluzijom uključena u rad redovnih škola.
Savetovalište je počelo sa radom u težnji da razvija pozitivan odnos mladih prema prihvaćenom sistemu društvenih vrednosti, društvu, samom sebi, kulturi, sopstvenom uspehu, kao i adekvatan odnos roditelja prema svojoj deci u vaspitno obrazovnom procesu.
Tim savetovališta nastoji da pomogne deci da postignu adekvatan školski uspeh, razviju svoje potencijale, socijalne i druge veštine, a roditeljima da razumeju dete, nauče i primene tehnike podrške.
Savetodavni i psihoterapijski rad savetovališta namenjen je deci od rođenja do punoletstva, kao i njihovim roditeljima. Edukativni programi savetovališta namenjeni su deci, roditeljima, nastavnicima, vaspitačima i stručnim saradnicima koji rade sa decom.
Kroz edukativne radionice i preventivne radionice nastojimo pomoći mladima da razviju pozitivan odnos prema životu, društveno prihvaćenim vrednostima, samopouzdanje i pozitivan stav prema učenju, da bolje razumeju sebe i druge. Individualnim i grupnim savetovanjem su obuhvaćena deca predškolskog, osnovnoškolskog i srednjoškolskog uzrasta, kao i roditelji kojima je potrebna pomoć u vaspitanju dece različitog uzrasta i specifičnih razvojnih karakteristika: deca sa teškoćama u učenju, poremećajima u ponašanju, deca sa smetnjama u razvoju, deca u periodima razvojnih kriza,...
Roditeljima se pružaju savetodavne, psihoterapijske usluge i edukacija putem seminara komunikacijskih veština, veština roditeljstva, obuka za vaspitni rad sa decom: sa disleksijom, sa ispoljenim asocijalnim ponašanjem, ... Takođe se im se omogućava uključivanje u homogene grupe podrške za roditelje čija deca ispoljavaju slične teškoće i smetnje u učenju i ponašanju.
Nastavnicima, pedagozima, psiholozima, specijalnim pedagozima, vaspitačima, defektolozima, lekarima i drugim stručnjacima koji rade sa decom nudimo edukativne program u oblasti pedagoškog, savetodavnog i psihoterapijskog rada sa decom.
Predviđeni su programi pripreme roditelja za polazak dece u školu. Roditelji ovde mogu da dobiju savete za pružanje podrške svom detetu pri polasku u školu. Polazak u školu je posebno značajan momenat u životu deteta koji ono treba da doživi kao pozitivni izazov, bez strahova i negativnih emocija. Za decu predškolskog uzrasta predviđeni su programi pripreme za polazak u školu. Predviđene su i radionice za rad sa decom predškolskog uzrasta sa smetnjama u razvoju (deca koja će biti uključena u redovne škole, a imaju u određenom stepenu smetnje u razvoju) i potrebom za stručnom pomoći.
Oblast rada:
- Prevencija teškoća u učenju i poremećaja u ponašanju putem edukativnih i programa podsticanja kreativnog i zdravog odrastanja: učenje učenja, savetodavne vršnjačke grupe, tematske edukativno iskustvene radionice preventivnog karaktera- prevencija narkomanije, alkoholizma, vršnjačkog nasilja, razvoja komunikativnih i socijalnih kompetencija, i drugi. Savetovalište osposobljava decu i adolescente da kreativno, kvalitetno i konstruktivno provode slobodno vreme i budu osnaženi u susretu sa izazovima odrastanja.
Istovremeno, ovo je prilika da roditelji nauče kako da sa decom provedu slobodno vreme na kvalitetniji način, da poboljšaju komunikaciju sa decom, te da razumeju njihove probleme i nauče kako da im pomognu na pravi način.
- Tretman teškoća u učenju i poremećaja u ponašanju putem individualnog i grupnog savetovanja, uz primenu odabranih deci i mladima/ roditeljima prilagođenih savetodavnih i psihoterapijskih postupaka. Tokom tretmana primenjuje se timski pristup, a sam tretman je potpuno prilagođen potrebama korisnika, određen njihovim razvojnim karakteristikama i prirodom problema.
- Psihoterapijski tretman korisnika koji imaju probleme psihološke prirode za koje je pogodna primena psihoterapije u individualnom, grupnom i radu sa porodicom.
- Edukacija stručnjaka iz oblasti primene pedagoških, savetodavnih i psihoterapijskih metoda i tehnika u radu sa decom i odraslima putem edukativnih seminara i programa.
Edukativni seminari: Savetodavni rad sa decom i adolescentima, Reedukacija psihomotorike, Primena psihodramskih i sociodramskih tehnika u školskoj sredini - u saradnji sa Centrom za reedukaciju emocija i ponašanja, Tvrđava, Beograd, Edukacija za psihodramske terapeute- u saradnji sa Institutom za psihodramu, Beograd, Nenasilna komunikacija, Tehnike brzog učenja, i drugi.